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古诗词阅读教学之过程和方法目标的定位及落实

2014-09-17 点击：702 次

作者：	徐礼诚
作者单位：	安徽省六安第二中学
摘要：	在新课程理念关于确定教学目标的三个维度中，过程和方法一维尤为引人注意，它真正将教学的关注点由知识本位转移到学生主体。让学生学会学习并享受过程，逐渐成为广大教师的共同信念。然而在实际教学中，过程和方法目标的定位及落实依然存在诸多值得商讨的余地，这在古诗词阅读教学中体现得相当明显。本文拟从主要问题、定位因素、落实途径等方面，就古诗词阅读教学中过程和方法目标的定位及落实谈一点个人的看法。
关键词：	阅读教学兴趣方法联想
中图分类号：	G633.33
基金项目：

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