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业余体校“体教结合”的现状分析及对策探究

2014-09-17 点击：602 次

作者：	许婷，等
作者单位：	南京市公园路中学
摘要：	长期以来，文化学习和运动训练对大部分体校学生来说是一对矛盾，体校在培养运动员时，往往注重运动训练，忽视文化学习，这正是困扰我国体校发展的老大难问题之一。本文笔者作为一名体校文化课教师，从业余体校实际出发，对“体教结合”的现状进行了分析，针对性地提出了几点可操作性的对策，旨在帮助体校学生提高文化学习，加强“体教结合”，从而促进体校学生综合素质的全面协调发展，有利于他们的可持续发展。
关键词：	体教结合体校学生文化学习
中图分类号：	G633.96
基金项目：	2013年南京市体育局体育科研局管课题资助项目，项目编号：NJTY2013-302

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