科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

图谱在歌唱教学中的“活用”

2014-09-17 点击：553 次

作者：	钱明娟
作者单位：	苏州市吴江区桃源幼儿园
摘要：	图谱是指根据歌曲的结构，运用符号、图画、线条等编辑起来，绘制成幼儿所能认知的图。图谱可以帮助幼儿理解感受歌曲，是幼儿园歌唱教学中常用的一种教学策略。幼儿园歌唱活动中图谱设计与运用的实践研究，是指在幼儿园的歌唱教学活动中，对歌曲教学图谱设计原则及运用方法进行的实践研究。本文从多元化设计图谱、灵活运用图谱、有效体现图谱三个方面阐述图谱在歌唱活动中的灵活运用。
关键词：	图谱多元灵活有效
中图分类号：	G613.5
基金项目：

下一篇：且思且行，行走在“生态体验”的路上...

上一篇：浅谈家长工作中真诚沟通的艺术