科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

大学生自主学习能力的现状及其改进建议

2014-09-30 点击：949 次

作者：	胡晓斌
作者单位：	湖州师范学院
摘要：	当前大学生自主学习能力较低，自主学习的愿望比较淡薄，学习目标不明确。应通过改革传统的教学模式和教学管理模式，注重理论和实践相结合，建立适合大学生自主学习的成绩评价体系，帮助大学生设立合理的学习目标，发挥大学生在学习中的主体作用，提高其自主学习能力。
关键词：	大学生自主学习现状问题建议
中图分类号：	G652
基金项目：

下一篇：社会适应力视角下大学生学习能力创新...

上一篇：高校研究生教育质量保障机制改革与探...