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大学英语教师课堂话语分析与使用

2014-09-30 点击：644 次

作者：	徐佳
作者单位：	江苏省泰州学院
摘要：	教师课堂话语是大学英语教学的重要组成部分。文章通过分析教师课堂话语的语量语速，提问和反馈，礼貌用语以及母语的使用，旨在提高课堂话语的有效度，促进语言习得。
关键词：	大学英语课堂话语有效度
中图分类号：	H319
基金项目：

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