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从语篇层面看中国成人英语写作的母语迁移现象

2014-09-30 点击：682 次

作者：	李景
作者单位：	河南科技学院外国语学院
摘要：	本文以韩礼德和哈桑的衔接理论为理论框架，尝试对英语作为第二语言的中国成人学习者在汉英写作中衔接手段的使用进行对比分析，旨在发现学习者的汉语语篇知识是否迁移到他们的英语写作中，以及有哪些衔接手段发生了迁移，是正迁移还是负迁移。
关键词：	成人英语写作语篇层面母语迁移
中图分类号：	H319.36
基金项目：

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