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浅析案例教学法在大学英语听说课中的应用

2014-10-14 点击：566 次

作者：	付凤菊
作者单位：	内蒙古工业大学外国语学院
摘要：	案例教学法应用到大学英语听说课教学中有利于活跃课堂气氛，提高学生的参与程度，使学生在案例中提高听力及口语水平。通过案例学习与分析可以开阔学生的知识面，增加学生的英语听说知识储备。案例分析以小组合作的形式完成，可以培养学生的团队合作意识，促进学生之间的知识共享与相互学习。因此，案例教学法是大学英语教学改革的可行方式之一。
关键词：	案例教学法大学英语听说教学效果教学反思
中图分类号：	H319
基金项目：	内蒙古自治区高等学校公共课教学改革科学研究项目：案例教学法在内蒙古工科院校大学英语口语课程教学中的应用

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