科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

顶岗实习中■5+危机干预模式构建研究

2014-10-14 点击：628 次

作者：	史京军
作者单位：	常州纺织服装职业技术学院
摘要：	■5+危机干预模式主要由校、政、企、家、生五大关键要素相互作用、层层递进，既注重对个体内在综合素质的培养, 同时也重视外在的学校、家庭、企业、社会等心理支持系统的构建和完善。相信■5+危机干预模式的不断完善推进，必将能帮助实习生更好地度过校－企磨合期，顺利踏入社会。
关键词：	■5+ 危机干预模式构建
中图分类号：	G712
基金项目：	2013年常州纺织服装职业技术学院课题“高职学生顶岗实习中的危机干预模式研究”（RJ201304）；2014年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“高职学生顶岗实习中的危机干预模式研究”（2014SJB486）

下一篇：黑龙江省高等职业教育课程改革中存在...

上一篇：我国高职教育的现状和评价建议