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化教为学——将核心知识问题化的策略及思考

2014-10-14 点击：630 次

作者：	李秀强
作者单位：	浙江省永嘉县上塘城西中学
摘要：	学习是世界上无法由别人代替完成的事，必须由学生自己来实践，如果教师能从核心知识中提炼出主干问题，并以此为“抓手”，搭建知识框架，给学生一个自主构建知识、提高能力的课堂，这不失为一种好方法。
关键词：	化教为学主干问题问题情景无疑处有疑
中图分类号：	G63
基金项目：

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