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博物馆社会教育职能拓展的探索与实践——以安徽博物院为例

2014-10-15 点击：617 次

作者：	王一婷
作者单位：	安徽博物院
摘要：	博物馆是鲜活的、动态的、有生命力的文化载体，也是沟通人类文明的精神符号。新时期博物馆教育工作者要积极拓展社会教育职能，开展具有本地区、本馆特色的社会教育活动，让静态的文物藏品“活起来”，为博物馆和社会公众搭建起一座沟通交流的桥梁。
关键词：	搭建沟通的桥梁提升公众素质博物馆教育职能拓展
中图分类号：	G26
基金项目：	此文为2012—2014年安徽博物院院级课题结题报告，课题名称《免费开放形势下博物馆社会教育的新型实践》

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