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经管类“微积分”课程教学探讨

2014-10-29 点击：877 次

作者：	田园
作者单位：	湖北民族学院理学院
摘要：	文章结合本校的实际情况，分析了当前经管类微积分课程教学的现状，从教材、教学模式、教学手段、考核方法等方面探索了提高“微积分”课程教学质量的途径，提出了微积分教学改革的一些想法，旨在提高学生学习微积分的兴趣，为后续经济数学课程以及专业课程的学习打下基础。
关键词：	经管类专业微积分教学现状教学探讨
中图分类号：	G642
基金项目：	2013年湖北民族学院校级一般项目“经管类‘微积分’课程教学的探讨与研究”，项目编号2013JY005，项目负责人：田园

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