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人本理念下创新教师职后培训模式的思考

2014-11-07 点击：898 次

作者：	李艳娇，等
作者单位：	沈阳师范大学教育科学学院
摘要：	本文针对我国教师职后培训模式的现存问题，指出应该将“以人为本”理念作为创新教师职后培训模式的先导，提出了人本理念下教师职后培训的实践探索模式。
关键词：	教师教育以人为本教师职后培训
中图分类号：	G451.2
基金项目：	本文系全国教育科学“十一五” 规划2009年度教育部青年专项课题“俄罗斯高等师范教育以人为本的保障机制研究”（EDA090394）、2014年度辽宁省社科联重点课题“俄罗斯高校协同创新策略及保障机制研究”（2014lslktzdian-27）的研究成果

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