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纳米传感器在环境化学教学中的应用

2014-11-07 点击：893 次

作者：	薛强，等
作者单位：	中国地质大学（北京）水资源与环境学院
摘要：	案例教学兼具形象化与趣味化特点，是环境化学教学中重要的组成部分。纳米传感器是近年来新兴并迅速发展的一种环境分析监测技术，可用于现场原位检测或监测痕量污染物质，具有良好的发展前景。该技术可以作为案例引入到环境化学的教学中。本文同时阐述了其与环境化学教学的密切关联性，以此激励学生对环境化学课程的学习兴趣与热情，培养学生的创新意识，强化学生的研究能力。
关键词：	纳米传感器环境化学教学效果
中图分类号：	G642.41
基金项目：	中国地质大学（北京）中央高校基本科研业务费专项资金资助（No.2652014069）

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