欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第21期(...
2024年第20期(...
2024年第19期(...
2024年第18期(...
2024年第17期(...
过刊浏览
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
2024年第14期(总第614期)
2024年第13期(总第613期)
2024年第12期(总第612期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
导入在数据结构课堂教学中的应用
2014-11-14 点击:786 次
作者:
周张兰
作者单位:
长江大学计算机科学学院
摘要:
在数据结构教学中,借助导入方法可以吸引学生的注意力、提高学生的学习兴趣,从而获得良好的课堂教学效果。本文以KMP算法为例,从导入对象选取、导入内容设置及其他教学方法的结合三方面探讨了导入在数据结构算法讲解过程中的应用问题。
关键词:
导入 数据结构 KMP算法
中图分类号:
G642.41
基金项目:
下一篇:
青年教师实验诊断学课程的教学体会
上一篇:
环境影响评价课程教学改革实践与探讨...