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教育信息化背景下中学历史教师专业化发展的再思考

2014-11-17 点击：907 次

作者：	林真
作者单位：	福州第四十中学历史组
摘要：	教育信息化不仅能在宏观上促进教育均衡，还能在微观上促进教师专业化发展，本文结合本校历史教师专业化发展现状，对以教育信息化促进中学历史教师专业化发展进行粗浅的探讨。
关键词：	教师专业化发展教育信息化中学历史
中图分类号：	G451.2
基金项目：

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