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关于提高高校历史专业教学质量的几点思考

2014-11-17 点击：898 次

作者：	景红艳
作者单位：	宝鸡文理学院历史文化与旅游系
摘要：	目前高校历史专业本科生的专业素养日渐下降，这与教学质量下滑是分不开的。而教学质量的下降，是由于部分教师的教学手段以及教学理念落后，学生学习缺乏主动性和积极性，教材本身存在缺陷以及考核制度存在弊端等综合因素造成的。要改变现状，教师教学手段和理念要创新，学生要发挥学习积极性和主动性，教师要慎选教材以及对教育考核制度进行相应改革，这样才能保障教学质量。
关键词：	高等教育历史教学教学质量
中图分类号：	G642
基金项目：

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