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对国外医学院校医德教育模式的研究与反思

2014-11-17 点击：880 次

作者：	汤莉莉
作者单位：	徐州医学院
摘要：	国外医学院校的医德教育起源早，历史悠久，重视程度高，课程设置具有阶段性和连续性，教育培养方式形式多样，突出人性化，并且评价灵活，对于我国医德教育改革具有一定启发性。
关键词：	国外医德教育研究反思
中图分类号：	G642
基金项目：	江苏省社会科学基金项目（课题编号：13JYD21）

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