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建环专业课教学内容的优化与整合探讨

2014-11-26 点击：750 次

作者：	李茜，等
作者单位：	西华大学能源与环境学院
摘要：	本文以“通风工程”课程为例，深入分析了建环专业相关课程教学内容之间存在的交叉和衔接问题，进而对这些内容实行整合教、优化课程时序、相互渗透教学等解决方式，为优化和精简课程学时提供理论依据。
关键词：	讨论课程整合优化课程时序渗透教学
中图分类号：	G642
基金项目：	四川省教学改革项目（项目编号：05020661）

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