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“VB程序设计”形象化教学法的研究与实践

2014-11-26 点击：784 次

作者：	张瑾，等
作者单位：	中国矿业大学计算机学院
摘要：	形象化教学强调用学生容易理解的方式讲述抽象深奥的知识，使学生的逻辑思维与形象思维联系起来，提高学习效率。针对“VB程序设计”课程教学面临的困境，从数据讲解具体化、算法演示直观化和代码书写模块化三个方面研究如何在VB程序设计课程中开展形象化教学。教学实践表明，VB程序设计的形象化教学法能够有效提高课程的教学质量，不但对培养学生的“计算思维”有很好的促进作用，而且为教师教学提供方法论指导。
关键词：	VB程序设计形象化教学计算思维
中图分类号：	G433
基金项目：

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