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基于项目式教学的“现代物流学”课程教学改革与实践

2014-11-26 点击：614 次

作者：	刘学林，等
作者单位：	湖北文理学院
摘要：	为提高教学效果，培养学生自主学习能力，通过对目前高校“现代物流学”课程教学中的问题及原因分析，指出应当采用项目式教学方法，教师应转换角色，按步骤实施项目式教学，并对项目式教学方法运用中应注意的几个关键问题进行了探讨。
关键词：	现代物流学项目式教学教师角色实施步骤自主学习
中图分类号：	G642.0
基金项目：	湖北文理学院2014年度实践性课程教学方法改革建设项目（编号:74）

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