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“互动式”在大学英语视听教学中的应用研究

2014-12-05 点击：546 次

作者：	董良峰，等
作者单位：	徐州工程学院国际交流合作处
摘要：	“互动式”是基于建构主义的一种教学模式，提倡以学生为教学中心和主体。教学双方的“平等”是实现“互动”的前提，“讨论”是实现“互动”的关键。本文通过研究互动式教学模式在大学英语视听教学中的具体运用，提出互动式教学对于提高学生跨文化语言交际能力和创新思维能力具有十分积极的意义。
关键词：	互动式建构主义视听教学
中图分类号：	H319.32
基金项目：	本文为2013年徐州工程学院高等教育教学研究课题资助项目（编号：YGJ1374）

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