教育语言学学科发展对大学英语课程的影响 ——以地方师范院校为例
2014-12-18 点击:678 次
作者: |
于蒙 |
作者单位: |
咸阳师范学院外国语学院 |
摘要: |
随着外语语言教育学科的发展与大学英语课程改革的进一步深入,外语学习者对大学英语课程中的教师与教材都提出了新的要求。地方师范院校发展与生存正面临着相当大的困难和挑战,加之同类院校之间的竞争更加激烈,最终将转化为地方院校师资力量的竞争,这直接对教师专业化水平提出了更高的要求。大学英语课程作为地方院校最为普及的教学活动,它的师资质量对学校未来发展也起到了重要的影响。为了改变地方师范院校大学英语课堂低效率的现状,分析地方师范院校大学英语课程存在的问题与现状是很有必要的。本文试图从教师、教材以及课程设置几个方面切入并提出一些有建设性意义的建议。 |
关键词: |
地方师范院校 大学英语 教育语言学 教师培训 |
中图分类号: |
H319 |
基金项目: |
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