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中职地理教学现状及应对策略

2015-01-05 点击：530 次

作者：	严秀萍
作者单位：	江苏省南通中等专业学校
摘要：	通过调查，了解中职地理教学现状，分析其中问题存在的原因，并采取有效应对措施，解决当前中职地理教学的困境，提升地理教育质量。应对策略分别从整合教材因材施教；实施活动教学模式；教学要与生活联系；采取多方面的评价等方面进行论述。
关键词：	中职地理教学现状策略
中图分类号：	G718.3
基金项目：

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