科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

基于PBGS教学方法的税收课程教学改革研究

2015-01-14 点击：830 次

作者：	宋文静
作者单位：	燕山大学经济管理学院
摘要：	税收是高等院校财经类专业的核心课程，其目标主要是教授学生我国的税制体系、税收法律以及如何灵活应用这些内容。在税收课程中引进PBGS教学法，将税收理论、法律法规与办税人员的工作实际相结合，根据实际办税业务的工作内容来进行教学，以核算应纳税额、税款的申报、缴纳过程为依托，帮助学生理解实际的税收项目，把传统的理论知识讲授转化成发挥学生的自身特长与能力，使学生成为教学活动的主要参与者，提高学生的学习兴趣和参与学习的积极性，提高学生分析问题、解决问题及综合运用知识的能力。
关键词：	税收 PBGS 教学方法
中图分类号：	G434
基金项目：	2012年燕山大学本科教育教学改革项目成果，编号2kg12006；2013年河北省高等教育学会高等教育科学研究课题，项目编号：GJXH2013-44。

下一篇：基于国际贸易专业的双语教学探讨

上一篇：关于MOOC发展现状的解析