科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

农村中小学教师信息素养现状的调查报告

2015-03-10 点击：730 次

作者：	韩成九胡中绵
作者单位：	安徽省六安市金安区教师进修学校
摘要：	通过对部分农村中小学教师进行信息素养问卷的调查，对数据从不同维度进行反复比对，科学分析，从而了解当前农村教师的信息素养现状。
关键词：	农村教师信息素养调查报告
中图分类号：
基金项目：	基金项目:本文系安徽省教育信息技术研究“十二五”规划课题《提升农村教师信息素养的途径与模式》（课题立项号：AH20138103）阶段性成果。

下一篇：践行“教研统一”，推动大学生创新能...

上一篇：农村教师现状调查及原因分析