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基于“慕课”教育本质的地方高校“慕课”之路

2015-03-10 点击：741 次

作者：	倪成员应振根
作者单位：	衢州学院机械工程学院
摘要：	近两年，慕课对高等教育领域产生了巨大影响，倒逼地方应用型本科院校的教育改革。从慕课的发展方向来看，慕课的教育本质是以现代网络技术为基础，实现知识发现与个性化构建的实践过程。应用型高校要积极应对慕课热潮，既要适应本土特色、因地制宜的开发和引进慕课网络资源与平台，还要利用和保持自身优势，进行教学模式、教育思想和理念的创新，走出一条特色的应用型“慕课”之路。
关键词：	慕课 “生成式”知识 “混合式”教育应用型人才
中图分类号：
基金项目：	衢州学院课改基金项目（项目编号：KG201415）。

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