科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

浅谈高校实验教学存在的问题及改进措施

2015-03-12 点击：833 次

作者：	焦新兵
作者单位：	上海理工大学光电信息与计算机工程学院
摘要：	实验教学是高校教育与社会生产实践衔接最紧密的环节，是科技创新的主要途径，是体现一所高校综合实力的标志。目前高校实验教学存在诸多问题：重理论、轻实践，实验室队伍地位低微，管理混乱，考核流于形式等。本文结合作者教学经验，对现有的问题进行整合分析，并提出优化实验教学内容、改善实验教学环境、加强师资队伍建设等措施。
关键词：	高校实验问题改进措施
中图分类号：
基金项目：

下一篇：加强高校物理实验实训课的教学

上一篇：高校实习教学存在的问题与对策初探—...