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中职计算机课堂中基于网络平台的分组教学形式初探

2015-03-12 点击：647 次

作者：	姜萍
作者单位：	上海市城市科技学校
摘要：	文章在分组教学优化中职计算机课堂有效基础上，首先分析目前中职计算机课中分组教学的实施现状，反映目前存在的一系列问题。通过对两个平行班同一项目不同分组教学形式的对照实践，为基于网络教学平台的分组教学提供例证，得出相较传统分组方式存在优势的结论。
关键词：	分组教学网络平台中职计算机
中图分类号：
基金项目：

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