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中职校学生实际情况与教学安排的调整

2015-04-01 点击：576 次

作者：	张昱林
作者单位：	福州建筑工程职业中专建筑工程设备科
摘要：	根据中职教育有效性课堂教学的改革要求，教师要研究学生的专业要求、基础知识水平、知识掌握的情况和就业方向，根据这些提炼、整合教材内容，并在教学过程中根据实际情况随时调整教学安排。
关键词：	专业基础知识掌握情况分层次就业
中图分类号：
基金项目：

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