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究基于微视频资源的翻转课堂在实验教学中的应用——以“现代教育技术”实验课程为例

2015-04-14 点击：738 次

作者：	徐华勇
作者单位：	郧阳师范高等专科学校教育系
摘要：	中国自2012年对翻转课堂进行了研究，并于2014年进入到研究高潮，所涉及的范围覆盖到各个教学领域。到目前为止，多数的研究议题是针对提高学生学习的主动性而展开，强调教学课堂上的师生互动和生生互动。随着微视频技术的发展，翻转课堂教学中运用微视频，不仅突出了翻转教学的时代性，而且还突出了翻转教学的实效性。目前的“现代教育技术”教学课堂上，学生普遍喜欢微视频资源教学方式，对于微视频资源的翻转课堂在“现代教育技术”实验课程中的应用进行探究是非常必要的。
关键词：	“现代教育技术” 实验课程微视频资源翻转课堂实验教学
中图分类号：
基金项目：

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