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中职财会课堂有效教学的探索——财务会计课程分岗位教学改革小结

2015-04-14 点击：461 次

作者：	刘文俊
作者单位：	厦门工商旅游学校
摘要：	有效教学，是指教学的效益，即什么样的教学是有效果的。所谓效果主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体进步或发展。课堂教学的有效性是广大教师所共同追求的，有效课堂是一种现代教学理念，更是一种教学实践模式。为了加强课堂有效教学，结合财会专业的特色，我校开展了会计课程分岗位教学的探索。笔者就通过分岗位教学改革的具体实施步骤、促进课堂有效教学的几个要点做了详尽的教学改革小结。
关键词：	有效教学分岗位教学改革课程体系校本教材
中图分类号：
基金项目：

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