科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

提高小学高段学生阅读能力的一些方法

2015-04-15 点击：411 次

作者：	张莉
作者单位：	陕西省西安市石油普教中心长庆未央湖学校
摘要：	高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”要攀登这座阶梯，阅读就是唯一的钥匙，对于学生来讲，阅读是学好语文必备的一种能力，对于教师来讲，阅读是语文教学的基本方法。因此教师要想提高自己的语文教学方法，在培养学生阅读兴趣上下工夫的同时，也要把如何提高学生阅读能力列为重中之重，只有学生的阅读能力提高上去了，学生在阅读中获得了快乐，开阔了自己的视野，才会产生更浓厚的阅读兴趣，才能使提高学习语文的能力成为一个良性循环。
关键词：	阅读兴趣习惯方法
中图分类号：
基金项目：

下一篇：备战数学：冲刺中考经验总结

上一篇：小学语文教学设计文本分析