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留学生生理学教学实践与探索

2015-04-16 点击：665 次

作者：	唐标，等
作者单位：	湖南中医药大学医学院生理教研室
摘要：	为了提高来华留学生生理学教学质量，促进我国医学教育与国际接轨。通过对留学生生理学教学实践与探索，作者认为通过了解学生，精心准备，提升教师自身英语水平，改革教学方法和考试复习制度，注重课后交流和沟通，深化教学改革，可以使巴基斯坦留学生教学到达预期效果。
关键词：	生理学留学生教学方法教学效果
中图分类号：
基金项目：	湖南省普通高等学校教学改革研究项目，基于“宽口径医学本科教育人才培养模式”的生理学实验教学研究与实践，湘教通〔2011〕315号-185。

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