科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

车辆工程专业“电力电子技术”课程改革探讨

2015-04-16 点击：473 次

作者：	顾新艳
作者单位：	南京工程学院汽车与轨道交通学院
摘要：	车辆工程专业学生由于在电子技术和电路理论知识方面基础较为薄弱，在电力电子技术课程学习过程中普遍感觉困难，兴趣不高，对变流电路拓扑结构、驱动控制方式等的掌握不是很理想，教学效果不甚理想。因此对传统上作为自动化和电气工程专业基础课的“电力电子技术”课程进行适合车辆工程专业特色的教学改革很有必要，结合学生知识水平的实际出发，从教学内容、教学手段、实践环节上等方面进行相应的设计，使车辆工程专业学生能结合自己的专业，对电力电子技术在车辆工程专业中有一个“车辆电力电子技术”的新认识。
关键词：	电力电子技术车辆工程专业课程改革车辆电力电子技术
中图分类号：
基金项目：	江苏省“十二五”高等学校重点建设专业（机械类）基金课题，项目编号：苏教高函[2012]23号；南京工程学院重点建设专业（紧缺急需）基金课题，项目编号：12312113001；江苏省教育厅自然科学研究基金（08KJB580003）资助项目；南京工程学院校级基金（QKJB2009014）资助项目。

下一篇：试论情境教学法在“塑料模具设计与制...

上一篇： “交通工程”课程的教学思考