科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

基于翻转课堂理念的教学模式探讨

2015-04-16 点击：838 次

作者：	刘波李砚
作者单位：	石河子大学信息科学与技术学院；石河子大学理学院数学系
摘要：	本文首先对“翻转课堂教学模式”的概念进行了界定，在分析翻转课堂的实质的基础上，通过对比翻转课堂与传统课堂，梳理出翻转课堂的历史发展脉络及教学步骤，全面展现对翻转课堂教学模式的理解。最后，对翻转课堂理念的实施提出了建议。
关键词：	翻转课堂教学模式概念
中图分类号：
基金项目：	石河子大学教育教学改革项目：KG-2013-21。

下一篇：个性化学习在网络环境下的行为探究和...

上一篇：大数据时代下数字化校园建设与民族高...