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为学而用追求高效——谈小学英语教学中使用“班班通”资源的策略

2015-04-17 点击：519 次

作者：	黄芳
作者单位：	安徽省阜阳市实验小学
摘要：	“班班通”工程是一项包括课程资源开发、传输使用及教育教学等项内容的系统工程，它实现了课堂教学大容量、多信息、多趣味和课堂教学的高效率，为基础教育课程改革注入了新的活力。本文结合教学实践谈谈小学英语教学中使用班班通资源的策略，使其发挥最优效果，促进教学高效。
关键词：	班班通小学英语教材资源教学使用评价
中图分类号：
基金项目：

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