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让聋生在绘本中快乐阅读

2013-04-27 点击：806 次

作者：	叶菊
作者单位：	泗阳特殊教育学校
摘要：	绘本以其美轮美奂的绘图、生动有趣的情节、浅显易懂的内涵，备受聋生的喜爱。可是低年级的聋生在阅读绘本时总会出现一些有趣的现象。本文着重阐述阅读中教师如何着力多元引领，让聋生在绘本中快乐阅读，在阅读中快乐成长。
关键词：	绘本聋生阅读
中图分类号：	G762
基金项目：

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