科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高校创新型人才培养的制约因素及对策分析

2015-04-24 点击：428 次

作者：	卜庆伟
作者单位：	中国矿业大学（北京）化学与环境工程学院
摘要：	创新型人才是国家高等教育及高等学校人才培养的重要任务和历史使命。本文从教师的视角，首先分析了当前制约高等教育及高校创新型人才培养的主要因素。以理工科专业为例，从专业素质培养和完善人格养成的角度探讨高等教育及高校培养创新型人才的思路和途径，重点对结合基础教学与前沿引导、注重思维训练与实践培养、加强方法传授与探索能力、重视人格养成与道德影响等重要对策进行了全面阐述与讨论。
关键词：	创新型人才理工科专业人才培养制约因素对策
中图分类号：
基金项目：

下一篇：高校数字教学资源平台的共建与共享研...

上一篇：农业推广硕士培养目标的实现与学位论...