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大数据时代下的综合日语句型教学微改革

2015-04-24 点击：421 次

作者：	刘磐磐
作者单位：	宁波工程学院外国语学院
摘要：	大数据时代的快速发展给日语教学带来了冲击，教师演变为课堂的组织者与学习的引导者，而学生获取知识的途径也不再局限于课堂。为解决传统综合日语句型教学中所存在的问题，本文基于大数据时代提供的有效数据，提出了句型教学的“逆向思维”模式，大量引入对的、正确的数据，不仅改革了作业形式，更提升了学生的应用能力。
关键词：	大数据时代综合日语句型教学
中图分类号：
基金项目：

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