科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高校辅导员如何在工作中永葆职业热情

2015-04-24 点击：651 次

作者：	曹丹丹
作者单位：	三峡大学
摘要：	伴随着经济的高速增长和社会环境的日趋复杂，部分家庭结构受到影响，父母和子女异地而居成为普遍现象。在这种背景下滋生了部分心理脆弱、内心自卑的青少年，这类孩子进入高校之后对高校的学生管理工作提出了挑战。高校学生管理工作的重要性日益提升，激发了社会对辅导员群体的关注。本文对辅导员工作的满意度、幸福度和忠诚度进行了充分调研，以期找出激发辅导员工作热情和维持辅导员队伍忠诚度的有效措施。
关键词：	辅导员职业认同职业热情职业素养
中图分类号：
基金项目：

下一篇：浅谈大学新生入学教育中辅导员的角色...

上一篇：高校思政课互动教学模式新探——以历...