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将生物化学前沿研究融入教学课程的相关探讨

2018-08-22 点击:79 次

作者: 刘娜,等
作者单位: 河南农业大学生命科学学院
摘要: 生物化学在农林院校的本科教学中占有重要位 置,将这门课程的前沿研究成果融入教学之中,可以使学生 直接接触到学科前沿,目前已经成为了教学改革的一个优 化方向。利用教师直接讲授和反转课堂等手段将生物化学 前沿研究融入本科教学的理论和实验课程中,可以提高生 物化学课程的“含金量”。从学生对理论和实验课堂的实际 反应可以看出,融入后的教学效果提升较为明显,使学生们 提起了自主学习的兴趣,从而更加积极地参与到这门课程 的学习讨论之中。教学方法的优化更新为学生对本学科领 域的前沿研究进展提供学习、应用的窗口,也为农业高校生 物化学课程的本科教学改革提供新的思路。
关键词: 生物化学;本科教学;前沿研究
中图分类号: G642
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