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泰国高中学生汉语学习动机调查研究——以洛坤府童颂中学为例

2019-01-24 点击:102 次

作者: 陈敏
作者单位: 陕西理工大学文学院
摘要: 本次调查研究以泰国某中学的高中学生为调查对 象,旨在了解泰国高中生汉语学习的动机。通过问卷调查, 笔者对高中不同学生的汉语学习动机进行了统计分析。研 究发现,每个学生的性别、汉语学习时长、年龄在融入性动 机和工具性动机上有着显著差别。这一发现有利于教师在 对外汉语教学中学会利用学生良好的学习动机,以达到更 好的教学效果。
关键词: 汉语学习;动机;融入性动机
中图分类号: G642
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