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泰国高中学生汉语学习动机调查研究——以洛坤府童颂中学为例

2019-01-24 点击：424 次

作者： 陈敏
作者单位： 陕西理工大学文学院
摘要： 本次调查研究以泰国某中学的高中学生为调查对 象，旨在了解泰国高中生汉语学习的动机。通过问卷调查， 笔者对高中不同学生的汉语学习动机进行了统计分析。研 究发现，每个学生的性别、汉语学习时长、年龄在融入性动 机和工具性动机上有着显著差别。这一发现有利于教师在 对外汉语教学中学会利用学生良好的学习动机，以达到更 好的教学效果。
关键词： 汉语学习；动机；融入性动机
中图分类号： G642
基金项目：


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