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基于雨课堂与PagamO的大学物理教学模式研究

2019-01-24 点击:123 次

作者: 楚广勇,卞宝安
作者单位: 江南大学理学院
摘要: 随着MOOC 在大学教育的逐渐普及,在大学教学中 传统的教学模式已经难以调动学生的学习主动性和激发兴 趣。本文基于以上的问题,重点探索在高校大学物理基础课 教学模式的改革,尝试在课堂教学中采用提问式与实践结 合的方法,联系生活实际案例教学,利用雨课堂和PaGamO 来提高学生学习的积极性,实现从教学到学教的转变。
关键词: 雨课堂;翻转课堂;主动性
中图分类号: G642
基金项目: “基于雨课堂与PaGamO 的大学物理教学模式的研究与实践”,江南大学本科教育教学改革研究项目(JG2017086),审批机构: 江 南大学;“下一代接入网中优化单激光器光网络单元的研究”,江苏省自然科学基金青年项目(BK20170199),审批机构:江苏省科技厅。


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