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“翻转课堂 +TBL”教学模式在企业课程线上线下教学 中的实践研究

2020-07-29 点击:9 次

作者: 李贺,等
作者单位: 绥化学院农业与水利工程学院
摘要: 该文将翻转课堂与以团队为基础合作学习(TBL) 融合的教学模式,设计融合途径,并在应用型本科院校企业 课程建设与教学中实践。“翻转课堂 +TBL”融合教学模式能 够有效促进教学过程中师生学习共同体的建立,增强师生 线上线下学习阶段的互动,提升学生的自学能力和学习参 与度,培养学生相互学习、互相帮助的合作式学习精神。
关键词: 翻转课堂;TBL 教学模式;企业课程;实践研究
中图分类号: G642
基金项目: 黑龙江省高等教育教学改革研究项目,编号:SJGY20190763;黑龙江省教育科学规划“新冠肺炎疫情背景下疫情防控应对策略与 教育反思研究”专项课题阶段性成果。


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