欢迎来到科教文汇杂志社网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
新文科建设背景下跨学科课程混合式教学改革——以行为金融学为例

2022-04-29 点击:88 次

作者: 陈慧,等
作者单位: 东北财经大学应用金融与行为科学学院
摘要: 在教育部提倡新文科建设的背景下,文章以行为金融学课程为例,深入思考跨学科课 程的特点及其进行混合式教学改革的必要性,结合金融类专业的人才培养目标,从课程内 容、课堂建设、评价体系三方面探讨了课程改革的具体路径,为进一步推动新文科建设做出 有意义的探索。
关键词: 新文科;混合式教学;跨学科;行为金融
中图分类号: G642.0
基金项目: 国家社会科学基金青年项目(项目编号:19CJL024);东北财经大学研究生教学改革研究项目(项目编号: yjyb202030)。


下一篇: 新文科建设背景下国际经贸人才培养的...
  上一篇: 疫情多发地区高校专业课程教学改革与...