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“互联网+”背景下高校心理育人工作的探索与实践

2022-06-15 点击:300 次

作者: 耿梅芳
作者单位: 北京交通大学学生工作处心理中心
摘要: 互联网已融入中国特色社会主义现代化国家建设和发展的各个领域,网络强国的发展 规划对社会各领域充分运用互联网技术提出了新的要求。“互联网+”不是简单的互联网与传 统行业的相加,而是为传统行业提供一个全新的发展平台。随着互联网技术的发展,高校心 理育人工作面临新的挑战。一方面,“互联网+”给大学生心理健康带来了一定程度的不良影 响;另一方面,教师对“互联网+”的思想认识和实践探索都存在不足。该文从心理育人工作 层面出发,在心理育人工作的课程教学、咨询服务、宣传实践等方面,就如何有效利用互联网 思维进行了积极的探索和实践。
关键词: 互联网+;心理育人;心理育人工作体系;实践探索
中图分类号: G641
基金项目: 北京交通大学2021年度学生工作研究型思政工作项目“新时代心理健康教育与心理危机干预研究”


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