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初中英语课程思政现状与建设路径研究

2022-08-11 点击：513 次

作者： 王钟锐，李硕
作者单位： 廊坊师范学院外国语学院
摘要： 课程思政是符合新时代人才培养要求的教育观念，是全方位协同育人的重要途径。该 文在广泛调研的基础上分析了初中英语课程思政现状，从顶层设计、学校责任、教师站位等 方面提出了强化初中英语课程思政建设的建议和路径，对推进课程思政建设、落实立德树人 根本任务有一定的意义。
关键词： 课程思政；初中英语课程；协同育人
中图分类号： G633.41
基金项目： 廊坊市教育科学规划基础教育重点专项课题“初中英语课程思政建设研究”（课题编号：JCJY202121）。


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