欢迎来到科教文汇杂志社网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
初中英语课程思政现状与建设路径研究

2022-08-11 点击:229 次

作者: 王钟锐,李硕
作者单位: 廊坊师范学院外国语学院
摘要: 课程思政是符合新时代人才培养要求的教育观念,是全方位协同育人的重要途径。该 文在广泛调研的基础上分析了初中英语课程思政现状,从顶层设计、学校责任、教师站位等 方面提出了强化初中英语课程思政建设的建议和路径,对推进课程思政建设、落实立德树人 根本任务有一定的意义。
关键词: 课程思政;初中英语课程;协同育人
中图分类号: G633.41
基金项目: 廊坊市教育科学规划基础教育重点专项课题“初中英语课程思政建设研究”(课题编号:JCJY202121)。


下一篇: 供给侧改革背景下现代学徒制人才培养...
  上一篇: 信息化背景下的计算机应用基础课程思...