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“三全育人”背景下本科生导师制的探索与实践——以北京邮电大学电子工程学院为例

2022-09-15 点击：607 次

作者：	刘欣，等
作者单位：	北京邮电大学
摘要：	随着我国教育改革的推进，本科生导师制得以不断实施和发展，逐渐在人才培养过程中发挥着积极作用。文章分析了导师制的起源及其在国内高校的实施现状，结合北京邮电大学电子工程学院“三全育人”背景下导师制的实施模式，对如何构建更为科学合理的导师制进行了深入思考与研究。
关键词：	三全育人；本科生；导师制
中图分类号：	G642
基金项目：	北京邮电大学教育教学改革项目（项目编号：2019JY-B02）。

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