序号	篇名	作者	页码	所属目录
61	从课程思政的角度谈“物联网工程导论”课程	熊艺文	133	2020年第36期（总第516期）
62	高师学前教育专业钢琴课教学策略的思考	叶桑	135	2020年第36期（总第516期）
63	核心素养导向下“体育与健康”课程体育品德	卢红军 ，王芳平	137	2020年第36期（总第516期）
64	幼儿模仿行为研究综述及早期教育启示	陈明立，等	139	2020年第36期（总第516期）
65	高职教师教学评价主体多元化浅析	曹凤雷	141	2020年第36期（总第516期）
66	新冠肺炎疫情防控期间高职院校在线教学的探	蒋求名，等	143	2020年第36期（总第516期）
67	家庭教育与高职学生思想行为的关系	金晔	147	2020年第36期（总第516期）
68	“双精准专业建设”背景下的高职课程改革探	戴可心	149	2020年第36期（总第516期）
69	后疫情时代高职院校班级管理的创新模式探析	岑叶平，等	151	2020年第36期（总第516期）
70	对分教学在高职卓越班思政课中的应用	曲秀丽	154	2020年第36期（总第516期）
71	论中国梦价值引领下高职规划课程“六学五动	方瑾	156	2020年第36期（总第516期）
72	基于“1+X”证书制度的中职德育工作探析	邹小勤	159	2020年第36期（总第516期）
73	道德教育在中职学校思政课教学中的渗透	蒋正祥	161	2020年第36期（总第516期）
74	中职音乐教育中对体验式教学的应用	路小梅	163	2020年第36期（总第516期）
75	“三教”改革下中职建筑专业课教师教研相长	刘定兰	165	2020年第36期（总第516期）
76	基于数据融合的英语混合式精准教学可行性研	王劼华，刘光源	167	2020年第36期（总第516期）
77	新时代大学英语教学和学生文化自信生成研究	顾维芳	169	2020年第36期（总第516期）
78	应用型本科院校商务英语专业实践教学体系构	彭海涛	171	2020年第36期（总第516期）
79	“互联网 +”背景下以职业素养为导向的高	刘雯婧	173	2020年第36期（总第516期）
80	浅谈英语跨文化交际中语用学的运用	包松涛	175	2020年第36期（总第516期）
81	话题类型对英语学习者主题句切题度的影响	杨华华	177	2020年第36期（总第516期）
82	释意理论角度下的汉英会议口译研究分析——	谢佳璇	180	2020年第36期（总第516期）
83	综合语与分析语视角下的小说翻译赏析——以	张慧，陈裕鹏	183	2020年第36期（总第516期）
84	大学日语写作课程思政实施策略研究	石睿	187	2020年第36期（总第516期）
85	新形势下烟草系统离退休管理工作思路及策略	谢延清	189	2020年第36期（总第516期）
86	关于火车站地区志愿服务工作的研究——以上	杨芮	191	2020年第36期（总第516期）
87	模拟现场在本科法医物证学实践教学中的应用	王启燕 ，等	71	2020年第36期（总第516期）