序号	篇名	作者	页码	所属目录
31	应用型大学基础课教师参加社会实践的必要性	兰曼，周会娟	67	2020年第36期（总第516期）
32	高等数学应用案例教学的设计与实践——以二	黄元元，杨德五	70	2020年第36期（总第516期）
33	新工科背景下数值分析课程改革的思考	赵振宇，由雷	74	2020年第36期（总第516期）
34	新工科背景下的大学物理教学研究	郭小飞，赵治杰	76	2020年第36期（总第516期）
35	立足 MOOC 的高校物理教学新探索	李伟	78	2020年第36期（总第516期）
36	思政教育与医用物理学教学的融合研究	李朝阳	80	2020年第36期（总第516期）
37	化学专业学生综合设计实验——钴镍纳米合金	陈琳琳	82	2020年第36期（总第516期）
38	浅谈疫情防控期间理工科大学生完成毕业设计	方荣杰，等	84	2020年第36期（总第516期）
39	协同创新、产教融合，推进专业人才培养机制	刘畅荣，等	86	2020年第36期（总第516期）
40	基于“区块链”与“项目教育法”的工程造价	彭丹	88	2020年第36期（总第516期）
41	基于线上线下混合式教学的民族班“工程图学	鲍和云，陆凤霞	90	2020年第36期（总第516期）
42	海洋科学专业海洋地质与环境特色人才培养模	关翔宇，等	92	2020年第36期（总第516期）
43	“水文模型”课程教学方法研究	余航，等	94	2020年第36期（总第516期）
44	给排水专业嵌入工商管理课程的研究	魏驰原，等	96	2020年第36期（总第516期）
45	关于线上教学的一点思考——以“环境监测”	张君枝，寇莹莹	98	2020年第36期（总第516期）
46	“环境监测”课程思政教学研究	聂芳	100	2020年第36期（总第516期）
47	高校自然地理学冰川野外实习方案设计——以	冯芳	102	2020年第36期（总第516期）
48	大数据课程建设与实践的探究	罗冰	104	2020年第36期（总第516期）
49	临床专业学位博士培养与专科医师培训衔接探	张菡，等	106	2020年第36期（总第516期）
50	传染病学题库建设和应用	蔡洁，等	108	2020年第36期（总第516期）
51	“PBL+ 多媒体”教学模式在儿科实习教	倪浩，等	110	2020年第36期（总第516期）
52	合理用药科普短视频在健康传播中的应用	孙园 ，李乐	112	2020年第36期（总第516期）
53	国家教学资源库推动下的“物理因子治疗技术	傅青兰	115	2020年第36期（总第516期）
54	关于康复治疗专业学生到养老机构就业的调查	刘婷婷	117	2020年第36期（总第516期）
55	雨课堂在宏观经济学课程中的应用研究	董凯，柳凌韵	119	2020年第36期（总第516期）
56	金融科技背景下金融工程专业实验教学改革分	陈彬彬	121	2020年第36期（总第516期）
57	基于信息加工理论的“国际市场营销”教学实	张君慧，等	124	2020年第36期（总第516期）
58	课程思政融入“茶叶市场与贸易”课程的探索	侯大为，等	126	2020年第36期（总第516期）
59	基于云班课的线上线下混合式教学模式改革研	冯智能	129	2020年第36期（总第516期）
60	公共事业管理专业应用型人才培养模式改革研	胡倩	131	2020年第36期（总第516期）